在大二下学期，我和室友一同报了交谊舞这门体育课程。因为之前上过国标舞选修课，所以我觉得这课程学起来会比较容易。

记得大一学习国标舞的时候，于海峰老师就对我们说过，国标舞对舞姿舞步的要求都很严格，我也看过学长学姐跳国标舞的动作非常优美，所以自己很羡慕能够有一天学会这些舞步。由于我从小就对跳舞有很强的兴趣，所以我在课上都很认真的听讲。我的室友是女生，为了当我舞伴她就学习了男步。交谊舞虽说不像国标舞那样要求严格，但是也有自己的要求。由于大一的时候参加过交谊舞大赛，所以我对交谊舞有些不少自己的心得体会，所以老师在讲课的时候我都是很认真的听讲，改正自己之前对交谊舞的错误认识。对我是有这样一个初学者来说，要学会这么多内容也是很不容易的，所以我总是很认真的听取老师讲课说的男生要注意的步子，然后我随时纠正她。每次老师都是从基本步子开始讲，然后逐渐加上花样动作。看着老师和同学做示范的时候，动作优雅连贯，把我们视为高难度的动作都做得那样完美漂亮，我就决定的这舞蹈好美，总是鼓励自己有一天也要写成这个样子。可是当我自己跳的时候却发现想跳好真的不是那么容易的，自己的动作不是那么熟悉加上舞伴之间的配合的不默契，总感觉自己跳舞的动作是那么别扭，能顺利的走下来已经很好了，根本谈不上什么美感。跳舞不仅仅需要自己对舞步的熟悉，对音乐的节拍的感觉，更需要的是与舞伴之间的默契，以及用心去体会音乐、旋律、节拍、以及舞、音乐、身体融为一体的境界。

这学期老师主要教了我们慢三和平四。慢三主要学习了之字步和云步以及六步回旋。云步是最主要的步子，主要记住要逆时针绕场回旋。男生一定要挺胸抬头，女生头微微向后仰，两个人都不要有眼神交流，都看自己的左侧。表情严肃，步子连贯优美。而平四就比较欢快，两人对视愉快的跳麻花，反弹琵琶，里抱，划船等一系列动作。我个人不叫喜欢平四，觉得跳起来很愉快，尤其是听着欢快的歌曲我都会忍不住跳起来。最后老师还教我们伦巴的一些基本动作，都是女生转来转去啊，跳这个舞我总是忍不住想笑。

这学期我学到了很多东西，所学的不仅仅是如何跳好交谊舞，最重要的是学会了如何提升自己的气质。再跳交谊舞的时候，它能使一个人的整个动作显得文雅，这也能使我在与人交往的时候，更好的体现温和的性情。还让我时刻注意自己的平实走路站立姿态。最后，谢谢于海峰老师的教导。