大一下半年的体育课，我选择了交谊舞。我从没练过舞，只是很喜欢，抱着试试的态度我选择了这门课，然而却收获颇丰。教我们跳舞的老师叫于海峰，是个严谨又不失幽默的人。

上课考核主要看两个方面，脚步和节奏。老师每堂课都会教我们一些套路，动作，并在下一堂课考核。照老师的意思，脚步不对，根本不会，脚步对了，节奏不对，还是不对，就像英语涂答题卡，各题都选对了，但涂串了，还是没分。咳咳，以上非原话，不要找我，但大致意思是这样。后来，觉得我们跟得上了，又开始要求姿态，什么男部胳膊抬平，女部露出脸，还要对视之类的。然而正因为老师的严格要求，原来难看不协调的动作才慢慢变过来，变得有韵味，变得赏心悦目。我是属于女生中较高的，一米七多，平时有一点点驼背，在老师的纠正下，我感觉自己不仅背挺直了，还长高了呢！

然而每次考核大家都战战兢兢的，生怕自己给连队抹黑。老师把大家分为了四个连队，每堂课看课上表现和跳舞情况加分或扣分，并计入最终成绩。课上，每一连跳完之后就成了:脚步不对，扣掉五分，节奏不对，扣掉五分，脚步节奏，差不多对，姿态不美，扣掉五分，连长翻倍。于是为了连队的分数，为了成绩，我们努力的练习，课下每个连队都会聚在一起，彼此检查，彼此教导，很快就熟悉了套路，顺利的完成作业。尽管这个方法让我们很担忧，但也使我们很快的学会了舞蹈，而一个连队的我们也从陌生人很快的成为了朋友。我所在的连队是三连，共四对八个人，我们连的积分一直很高，大部分时间都是第一，作为三连一员的我，感到很自豪，而就在在最后的课上，四连领先了我们一分，我们变成了第二，还真有些遗憾呐！不过我们努力过了，就不后悔。

课上主要教了慢三和平四两种舞。慢三是缓慢的，典雅的，高贵的，一举一动，都有一种闲适优雅的感觉，一步一步，旋转不停，借用一首歌的歌词:踮起脚尖，提起裙边，让我的手轻轻的搭在你的肩，舞步翩翩，呼吸浅浅，就像夜空里舞蹈的流星。练到最后，真的是“没有谁能比你更和我的拍”，因为和自己的搭档是最熟悉的，彼此已经产生了默契。步伐的距离幅度等等，都最合适。平四则很快，很热情，充满活力。就像我们平时练习，都直接用最炫民族风当背景音乐🎵，很嗨。它更重配合和变化，老师还教了不少变形，感觉很快乐，当然也更难学。

这门课上，我不止学会了跳慢三和平四，还矫正了身形，还认识了很多朋友，圆了我学舞的梦，真的是收获颇丰。我很开心我当初选择了这门课。