音乐是陶冶人们情操的一种艺术手段。的确，音乐可以让人们忘记苦恼，同样可以给人们带来触动心弦的震撼。而与音乐齐名的舞蹈则可以算是苦恼与震撼的表现手法。我们可以通过舞蹈表现音乐中自己所体会到的真谛，也可以通过舞蹈发泄心中的感慨。

喜欢从音乐中寻找心灵抚慰的我，带着自己儿时对舞蹈的一丝幻想，带着自己那颗不安于寂寞的心，在选修课上选择了交谊舞。

在我看来交谊舞不仅仅是简单的一个舞蹈，更为重要的是一个交际工具。无数个场合，人们可以通过舞蹈增进彼此的感情，也可以通过舞蹈表现自己光彩的一面。看着舞会上那些青年男女们用自己的舞步展现自己的个性，我的心中不免有一丝的冲动，希望能够和他们一样，通过自己对音乐的理解能够跳出属于自己的一片天地。

想象与现实毕竟还是有距离的。第一次上课面对着请舞伴的这件事让我这个比较传统的女孩感到尴尬而矛盾。毕竟是第一次与男生有如此的亲密接触，内心的紧张可以说是不言而喻了。可是我也并不希望因此而打破我的梦。“忘记女生所有的矜持，用欣赏的眼光去看待舞蹈的魅力。”这是我时常告诫自己的话。也许正是因为这句话才让我迈出了心中那条不可逾越的界限。

慢三、平四、探戈、伦巴直到快三、慢四，六支舞下来虽说我对这些仅仅是略懂皮毛，可是每次上完课都让我感到很充实。从基本步到花样，每支舞蹈都有它自己的独特之处，而每支舞蹈又不仅仅是单独存在的。跳舞时我有一种飞的感觉，而当音乐停止回味当时又是其乐无穷。

舞蹈是一门艺术，更是一种心灵的感触。慢三是享受的，平四是欢快的，探戈是激情的，伦巴是开心的，快三是沸腾的，而慢四则是温柔的。六种不同的风格当然带给我不同的震撼。每次上课，可以说都是带着不同的心情去感受心灵深处那属于我自己内心的一片领域。

短暂学习很快就结束了，刚开始对交谊舞的疑惑在现在看来早已不成问题，而如今似乎我对它早已产生了某种割舍不掉的感情，说不上是一种欣赏、羡慕还是喜欢。而更多的则是搀杂着一些“剪不断，理还乱”的思绪。

课中有兴奋，有失落，有开心甚至有迷茫。可是就当音乐响起之时，就在人们为舞蹈疯狂之际，内心所有的空虚与寂寞早已付诸东流。留下的只有自己才能品出的酸甜苦辣。可以说，几堂课下来，让我学到的不仅是交谊舞的基本舞步，而更多的则是让我的心中多了一份寄托——一种精神上的抚慰。交谊舞它是纯粹的，是无暇的；它是那么的高贵，那么富<BR>有气质，让人们在闲暇之余不得不为之所倾倒。高贵是它的化身，雍容是它的代名词。我欣赏它不被外界的事物所干扰。虽然它被人们的主观意愿所驾驭。可是却依旧保持着自己那独特的风格。

舞蹈课虽然已经结束，可是舞蹈依旧存在，而我那颗被震撼的心也在继续着他的心灵之旅……