在进入大学的第一个学期里，我选择了交谊舞作为体育课的项目。这是我第一次尝试这个新的领域，从中我学到了许许多多以前不曾接触的东西，受益匪浅，感触良多。

仍记得在我很小的时候，看到电视上面的舞者们翩翩起舞，看到舞蹈班里的孩子们体态优雅，心里满是羡慕。总是梦想着有一天能够和她们一样自信优雅地在舞池中央跳舞。曾有好多次请求妈妈让我去学习跳舞，但是妈妈总是以时间精力有限为由，拒绝了我的恳请，因此，我只能呆呆地透过舞蹈室将合未合的门的缝隙中张望，徒劳而无奈。当我长大以后，我一直没有放弃这个心愿，但是初中高中繁重的学业压力使得我无暇分心学习以外的事情，于是这个念头便被长久地埋在了心底。

现在，进入大学后懵懵懂懂地遭遇了体育课的选择，本已失望的我在看到交谊舞课程时眼前忽然亮了起来，想着多年未得实现的愿望，想得年少时的憧憬，而选课名目上显示着只有一个名额了，便抱着一颗试一试的心点了进去，居然真的选上了。在那一刻我的心荡漾了，认为上天并没有放弃我这个孤单的奢望者。

第一节体育课时，便被老师优雅地气质深深地感染了，那是舞蹈者的魅力：气质、高雅、华丽……第二节课开始正式上课后，老师开始教我们平四。这对于一个之前完全没有接触过舞蹈的门外汉来说着实不易，光是努力捕捉老师的每一个东西就费了相当大的劲，好不容易才把动作记住了，在练习的过程中又左右不分，常常出错。一心要强的我不甘心就这样失败，于是在课后找到会的同学努力地练习，过程虽然困难重重，但我相信熟能生巧，有志者事竟成，终于能够流畅地跳下来了。在接下来的学习中，我渐渐的掌握了学习交谊舞的要领，能够在课堂上基本掌握动作了，于是学习的过程也就变得轻松愉快了。每到礼拜一，我都盼望着礼拜三的体育课，想象着能学到什么新的内容，此时的我早已深深地被它吸引了。尽管动作不甚娴熟，但是有一颗永不言败的心，和一股总能够成功的志气，激励着我向熟练努力着。

多人上课的乐趣也是不可忽略了，大家其乐融融，悠扬的舞姿，沉浸在音乐中，感受周围烂漫的气氛,身心都得到充分的释放。

直到最后一次的交谊舞的考试，我才忽然意识到课程已经结束了，但是交谊舞课真真正正地培养出了我对交谊舞的兴趣，因此，即使课程结束了，我仍会选择在业余时间内多加练习，好好地培养这个初生的充满生命力的兴趣。