舞蹈是一种能够诠释灵魂的活动。它有一种独特的流动的美丽，神圣而典雅。从小就很喜欢舞蹈，看着那些曼妙的舞姿，觉得好羡慕，憧憬着有一天自己也可以跳出优美的舞蹈。只是由于种种原因，一直没能接触。没想到，在大学竟然有机会接触舞蹈，虽然只是简单的皮毛，但觉得很开心，是那种终于得到向往已久的东西的喜悦。

带着这种喜悦学习了一个学期的交谊舞，慢三，平四，虽然那些舞步很简单，但对于从未接触过舞蹈的我来说，其实是蛮困难的。开始连基本步都不会走，那段时间闲暇的时候会找个没人的地方悄悄的练习，后来,都进入一定境界了，连走路都能走出基本步来。好不容易弄懂了基本步，新的问题又出现了，听不懂节奏，有的音乐节奏很明显，还可以听得出，有的则根本听不出，还有的时候听出了节奏，走走就乱了。

　　接下来学习了之字步，云步，六步回旋以及平四舞中的对转，反弹琵琶，里抱等等。各种花样连在一起很是漂亮，看着老师在前面演示真的觉得好羡慕，老师的舞蹈连贯柔和，有种和谐的美丽。再看看自己跳的，简直天壤之别啊。单独跳每个花样时还好，串在一起后，各种各样的问题就突显出来。老师强调的重点是节奏和架形。这些，在单独跳时都有注意，保持的还不错，可把花样连起来之后，有时架形松了，跳着跳着节奏就找不到了，从六步回旋到之字步总是接不上，突然间发现，,自己跳出的舞竟然那样丑，没有节奏，没有流动感，更像是另一种形式的走路，与想象中曼妙的舞姿相差甚远。

随着后来练习的增多，很多问题都已得到改善，有转好的趋势。印象比较深的是有一天中午拉着另一个跳男步的女生在寝室走廊里跳了一个多小时，虽然现在跳的舞看起来仍然不美，不过，较之当初已经好很多。付出努力自然是会有回报的。或许，在老师眼中，我们与老师的要求相差很远，请老师不要失望，因为我们一直在努力，而且会更加努力的。

老师是一个很认真负责的老师，尤其是对舞蹈的要求方面，记得学习每一个新的舞步让自己练习时，老师都会反复强调架形和节奏，还会不辞辛苦的纠正我们出错的地方。非常感谢老师这一学期对我们的照顾和培养，在这里，想对老师说一声：您辛苦了，谢谢您！

这一学期的交谊舞课学到了很多,懂得了很多，想起老师第一节课说的话：学过舞蹈的人一看就知道。因为学过舞蹈的人气质都非常好，立着的时候都是笔直的。这学期的体育课过得很开心也很充实，如果有机会，下学期继续选于老师的课！祝福老师天天开心！