一个学期的交谊舞学习就要结束了，比起刚开始的羞涩和不协调，我学到的不仅仅舞步和节奏。而是一种敢于挑战自我的，敢于在众人面前展示自己的决心。

第一节课就面临选舞伴的抉择，因为以前不知道，还以为都是老师安排好了，结果到自己选择了又有点不好意思。老师说男生向前走，我就直着走然后在靠近自己的位置，选了一个。现在想想老师那时真该说清楚，所有女生都可以选，那样我就可以好好看一下了。

在跳交谊舞保持一个标准架形很重要。只有架形做的好看，才能把交谊舞跳好。看着老师可以自如地转换与各种舞步，看得我心里怪痒痒的，真盼望自己有一天也能那样呀！这也更坚定了我从此以后好好学这个舞的决心。第一节课，我们学习交谊舞的基本舞步。动作还很僵硬，不自然。大家都像木偶似的还没有掌握要领，跳的一团糟，却也让我们更加期待下一次课的到来。

记得第一节课老师教慢三，因为大家都一起，所以同学们都跳得很high,也许是第一次接触学的也特别认真，很快老师教一点我们学一点，感觉很容易。但是当看到同学跳时，又觉得很好笑，因为同学们的动作好硬。跟老师比起来差距太大了。

交际舞主要用于比较正式的社交场合，因此在平常的学习过程中，老师就特别注重我们的动作是否规范，给我们讲怎样做才能使自己显得大方得体，有礼貌，而我也更加深刻体会到交际舞的文化内涵：通过你的举止动作就可以表现出你的文化修养。

头用力向上提，下巴回收，腰挺直。就跟穿上西装一样，显得这个人非常精神。想想自己以前走路经常弯腰驼背的，一点都不像一个年轻人。

跳舞的时候也是需要一种良好的氛围的，跳舞的双方应该把心情放得轻松一点，自然一点，太过于受拘束，跳起的舞是很难看的。若是双方都绷着脸，那样的气氛会让我们的心情很糟糕的，跳这样的舞对双方都是一种推残，跳没心情的舞，双方都是很痛苦的。我们应该多关心舞伴的心情，努力替对方创造一种好的氛围，让对方有一个好心情，努力让对方多笑一点，可以说一些笑话，好听的故事，让彼此都笑起来。要把舞跳好，就得把每一个动作跳得规范，标准，我们应在不断的练习中，不断地改进自己的动作，使之规范化，标准化，要尊重每一个动作，严格按照去做，要跟得上节奏，既不快也不慢。

这点我相信我做到了，因为我知道你要让某个人去做好一件事，过多的批评有害无益。我们都需要鼓励，鼓励自己鼓励对方。在跳舞中有个同学给我的印象很深，他每天都是笑嘻嘻的，给人一种舒服的感觉，然后看看他跳舞，也跟玩一样，跳得很是自然。

跳舞往往是在不断的摸索中进步的，我们要大胆地摸索，大胆地创新，大胆地发挥，因为跳交谊舞的花样是允许我们自由地发挥的，我们可以自由的发明新的动作花样，这样才让我们彻底地感觉到，交谊也是具有相当强的爆发力的，与时具进的舞蹈才是受欢迎的，舞蹈的生命力才充分展现出来。

在这个班里有好多以前学过的同学，他们跳得真是好，感觉自己跳得时候总是很赶。而看他们觉得很是优雅，不快不慢很是舒展。

当然，舞蹈的创新不是毫无根据的，它是建立在你所学的舞蹈基础之上的，你只有把基本功学好了，你才可以自由地发展，所以我们要重视基本功的练习，要一步一个脚印地去练好，不应该急于求成，只有把每一个动作做好，做到位，才能把复杂的动作学会。

从小我就觉得自己身体不协调，做什么负责的动作都很笨拙，跳舞也一样更需要一个人的协调能力。这次考试我虽然刚及格，但是我已经尽力了，不管如何我觉得跳舞是需要天赋的。

不过，经过这一学期的学习，我已经很感激交谊舞给我的一切，当初抱着学一学，将来进了社会不至于太落伍的心态报了这门课，现在我发觉自己学到了其实远远超越了舞蹈学习的本身，他让我对舞蹈有了比较肤浅的了解。但是这些对于我们这些不是专业人来说，体验了就够了。

感谢交谊舞它给了第一次感觉成熟的机会，也不知道为什么从拉起舞伴的手开始，我就觉得我是大学生了，这才是大学生活真实。

进入社会难不了要参加朋友的聚会，今天所学到的正好可以在他们那里得到充分运用。