很庆幸，我在大二下学期选了于海峰老师的交谊舞体育课。在上个学期我已经选过了于海峰老师的课了，说我还要选上交谊舞，理由很简单，因为我喜欢跳舞，喜欢那种跟着音乐在舞场上翩翩起舞的感觉，喜欢那种肢体语言带来的活力和激情，因为我知道，泼洒汗水，舞动青春，是多么让人愉快的事情！！

在经过了第一次学习的懵懂和羞涩，再次学习于海峰老师的课，觉得非常的得心应手了。老师上课的内容还是和去年的内容差不多，也是慢三平四。还是那个简单的步伐。然而，通过再次的学习，我深刻的知道，要想学好的交谊舞，特别是慢三的动作，不能单单像平时走路那样简单，而是要舞出优雅的姿态，完美的步伐。慢三的基本步虽说是慢三里最基础的，但是我觉得也是最难的，一，二，三，在一的时候重心要下去，还有在接拍二的时候脚跟不能落下，整只舞蹈给人的感觉是高低起伏和不断的旋转的。所以，我在第二次学习慢三的时候特别注意在细节上的精雕细琢，把这个舞蹈跳得更加的好看，比如说在架型方面，男生是头顶天棚，昂首挺胸，给人一种阳刚之气，（所以我觉得跳舞特别能锻炼人的气质）。当然还有平时，老师教给我们的动作依旧是对转，反弹琵琶，礼抱，还有交换手。就像老师说的，这个动作虽然简单，但是却包含了平时里头的所有的要点，节奏，动作，还有最重要的，就是感觉。因为平四的节奏是非常欢快的，所以在跳舞的时候，跳舞者的心情也随着这欢快的音乐变得非常的愉快。

很快，大二的体育课就要结束了，也可以说，我们一生的体育课也要结束了，但是运动时没有止境的，交谊舞，也是一种能运动，以一种能陶冶人的情操的优雅运动，真的很感谢于海峰老师，让我领悟到舞蹈的真谛，有更多的角度去看待这个世界。可以说，我不仅学到的了是跳舞，更多的学到的是许多做人的道理。老师说了许多让我印象深刻的话，“快乐来源于你的学会”。“跳舞时不是一个人的事情，你要时时刻刻考虑到你的舞伴的感受，因为你们是整体。”真的非常感谢你，于老师！