在2016第一学期，我参加了交谊舞的选修课，开始了长达六周的交谊舞的学习。首先是来老师给我的印象，身体灵活，动作张扬，浑身散发着舞蹈的美感。

老师的要求很严格，又恰好在本学期开始了一次全面的课堂改革，第一节课就让我们深深的体会到了变化。课上积分，考核，点评，每一个环节都精确到每一个细节，甚至是一个细微的动作都能被他觉察到。但在这种环境下学习的我们并不感到紧张与痛苦，反而提高了我们的专注度，满满的刺激感。

再说老师的教学，其实老师作为一个经验丰富的教师，懂得循序渐进的道理，所以在教学的过程中并没有觉得复杂，反而是觉得进度太过宽松，课堂内容有些偏少。

值得一提的是，老师带领我们建设的团队合作的制度运作的比较到位。因为每周都要交作业，当然也免不了集体训练，在这过程中，我们体会到了合作的乐趣。在即将考试的前夕，我们各连纷纷开展了集体训练，接连几天都相约一起练舞。从动作到节拍，每个细节都不断纠正，不断学习。同时我们也成为了新的朋友。

在古时的欧洲跳舞是女子必须要掌握的交际方式，著名的小说傲慢与偏见中达西与丽兹便是在一场舞会上相见，并在舞会上产生冲突与爱情的火花，所以本次交谊舞的学习让我感受到的不仅是运动后的轻松，还有凝聚在舞者指尖与脚尖的美好。