到了大二，这学期只剩下了一门通识课程。在前一年的选课过程，大多选了文学类和科技类的选修课。但是这些通识课都有一个共性，那就是在结课的时候都要交一篇论文，大多一千字到一千五百字。真的是让我不胜其烦。因为自己是拖延症晚期患者，所以每次写论文都是在最后关头。这样效率固然很高，但是内心的压力也不是一般的大。这学期的最后一个选修课，自己一定要选一个最后不要交论文，只要平时做好就万事OK的课。可谁知？！！！算了，说多了，都是泪。

虽然对于交不交论文没有合自己的意，但是整个学习过程却是非常非常愉快的。在上课之前其实就已经听过于海峰老师的大名了。因为我的室友已经在上个学期选了于老师的通识课。说于老师的课堂是充满活力的。这一方面可能和交谊舞这门课的课程性质有关。还有一方面就和于老师充满幽默感的性格有关系了。而且交谊舞课可以运动呀。自己本身不爱运动，有没有自制力，所以运动量很小。这样可以增加运动量，有助于自己的身体健康。处于多方面的考虑，我选择了交谊舞课，并且是非常愉快的选择了交谊舞。

第七周的周三晚上六点，我怀着一种憧憬来到了学校的大学生活动中心。后来得知由一个校友来代替于老师上课。说实话，心中有些许失望，但这并不影响这门课本身。不过第二次课于老师就来了。话说于老师的日程安排真的非常紧张，所以能来给我们上课真的让我十分感动。

这次上交谊舞课，是自己从小学以来，除了六年级跳的集体舞以外第一次拉男生的手。所以自己内心十分紧张。而且自己的男舞伴真的也是十分腼腆。所以前三次上课我都感觉十分尴尬。他真的一句话也不说，也不笑。老师让笑的时候就在很尴尬的笑。他不和我讲话，我也不想和他讲话。心里在想：有什么了不起的，拽什么拽啊！因为当时完全没有交流，所以学习的很慢，出错的地方也很多，那时候在课堂上玩的算不上愉快。但是后面三节课，就熟悉了虽然交流不多。但在需要沟通的时候会及时沟通。所以后面的练习就非常顺畅了。其实在结课之前，自己完全没有想到可以在五节课学会跳三种风格的交谊舞。所以自认为进步是大大的。之前一直感觉自己肢体不太协调。但是在课堂上感觉我们的表现在中等之上。玩得很开心，学得很有劲。而且老师让我们提前考试了，可以少去一次。心里默默为倒数第二次课没去上的同学默哀。

就是上过交谊舞就会很饿。总是吃夜宵。体重增长的girl不想再多说什么了。