还有几节课这学期的交谊舞就要结束了，我从中也是收获颇丰。我从以前对交谊舞毫无所知到现在能随音乐舞起来，这也算不小的进步了。

交谊舞课时我再打一是选体育课时才知道有这么一门课。对他的了解也是从上课同学那听来的，也使我对交谊舞了解得更多。我认为交谊舞是一种既复杂又简单、既华丽又朴素的一种舞蹈。而在学习的同时也锻炼了我们的形体，让我们平时身形更加挺拔、自然，使我们在跳舞的过程中养成一种自信和气质。

因为以前从没接触过舞蹈，所以刚开始上课时即有一种期待，又有对未知事物的好奇和害怕，害怕在一学期的学习后毫无所成。带着这种心情我们开始了对交谊舞的学习。

在第一堂课上我们只是学习了交谊舞的一些基本知识，以及慢三的基本步和基本架型，虽然这是基本单打贯穿慢三的始终我们通过这个架型在跳舞的过程中引导舞伴，以便两人在舞动的过程中配合得更加默契，也可以说它是慢三的灵魂所在。因此在练习过程中老师时不时的就停下来帮我们纠正错误即时是极微小的地方，而这也都是于老师的经验之谈，在别的地方是没有的教的。

我们班因为学得比较快因此在我们学平四的时候老师还不时地叫我们一些慢三的花样，并把他们都穿插起来形成一个套路方便我们的练习，有时都转的头晕。但这也告诉我们只要基本套路会了，在了解的基础上组合起来它就会千变万化，跳起来也会更加漂亮。

但我感觉跳舞真不是一件简单的事，他不但要记好步伐、动作要领，作为男士还要起到引导作用，引导女士完成整支舞，但和舞伴两个人的配合也是非常重要的，我认为跳舞的过程就是和舞伴两人交流的过程，这大概就是交谊舞名称的由来吧。

通过实际考试来看，虽然自己跳的时候能完整地跳下来而且感觉还不错，但在考试时稍微一紧张就会把步子弄乱，跳起来感觉就不是那么漂亮了。因此我感觉实际操作还是很重要的，毕竟只是课堂这每周一节的时间想跳好还是很困难的，这就需要我们在平时努力练习才行。

在这短短的十几节课的交谊舞学习中我学到了很多，不单是交谊舞，这就行了，起码我没有荒废这些时间。同时还要衷心的感谢于老师对我的指导。