由于从未接触过交谊舞，选修这门课时已是带着一种神秘而又模糊的感觉，总觉着学跳交谊舞肯定是件非常不错的经历，会有艺术上的熏陶，心理上的潜移默化。向往之余，当然也会有些忌惮，因为，毕竟自己什么基础都没有，跳起舞来必定会有一定的心理压力。

带着这样一种复杂的心情，来到了第一节课上，人挺多的，无奈发现男多女少，心里顿觉不爽，这么说虽不合适，却是当时真实的心理感受，自知一开始就要展开竞争了。结果还好，成功找到了一舞伴，不过自己心理可是受了很大的挑战，因为对于较为内向的我，主动邀请女生也并非易事。而这，正是自己心理在此课堂上的第一个微小转变。

自己在交谊舞课上的另一个转变，就是改变了自己对自己永远对艺术不感兴趣的错误定位。来时已有担忧，一向对艺术不闻不问的我恐怕在这里会艰难重重。不过，当开始学习平四步时，发现难度也并非像我原先预料的那么大，也可能是老师教法得体的缘故。不过，不管怎样，我毕竟能够缓缓地跟着教学进程往前走了。之后，又接连学习了探戈、伦巴、慢三、快三等等。虽然教学进程确实够快，每一个舞蹈都未能细细领会，但是我却成功的告诉自己，我在这方面绝非一无所能。现在看来，各个舞步的特点虽然我不能用优雅专业的语言描述，但却有了一个初步感性的认识。这些进一步让我相信，自己不善长的地方依然可以有突破。

自己的第三个转变是自己学会了一些在与他人交往中应该留意的技巧，说起来挺觉得不可思议的，但事实上我真的在这方面收益颇多。刚开始，与舞伴跳舞时有点放不开，觉着挺尴尬的，特别是自己很多时候都跳错，而舞伴则相对有些基础。时间长了，和她聊得多了，也渐渐熟悉了，跳舞间歇会聊一些兴趣方面的或者学习、工作方面的话题。和舞伴一起翩翩起舞，感觉非常美妙。和其他人也是，我们会一起跳舞，一起聊天，有时兴许会发些牢骚，虽然相处时间并不多，我们由于共同的向往走到了一起，来一起感受交谊舞的优雅曼妙、和谐多姿，确实挺不错的。

或许觉着谈了这么多的话题，触及交谊舞的并不多。但是，我觉得，在交谊舞课堂上，我得到的不仅仅是舞蹈动作，还有很多之外的有意义的东西。确切地讲，由于选修课时间紧，课程多，要想真正学会确有难度，而它的另一重大意义在于让我们每一个学习交谊舞的同学来感受艺术美感，感受自己的改变。

应该说，在这里过程真的很重要，不是因为“重在过程，不在结果”，而是因为，学习交谊舞的过程能够对我们的学习、生活、工作产生一定的影响，炼就一段美妙难忘的经历！