大学对于我来说是一个新的开始，摆脱了成天被父母、老师强调的“拼命学习”的高三之后，我们每个人都在思考的问题是“怎么样让自己变得更美，怎么样让自己学会更多技能，怎么样去丰富自己……”我也不例外。以前高中的时候很羡慕学校街舞队、民族舞队、芭蕾舞队的同学，觉得他们的舞蹈都饱含深情，观众在欣赏他们的舞蹈时也是深受感动的。

我也想学跳舞，因为以前从未尝试过，或许是因为害怕。害怕自己的动作不协调，害怕自己的领悟能力太慢，如果别人都学会了只有我还不会怎么办？怀着激动又忐忑的心情，第一次到交谊舞馆上课。

第一节课是老师的自我介绍、介绍交谊舞、选择舞伴。和我一起参加交谊舞选修课的是我一个好朋友，我们本来是打算一起跳舞的，但是老师课上要求一定得男女搭配，这样学的才能更好、更快。我的舞伴是一个大三的学长，他之前可能也学过一阵子的交谊舞。我之前担忧的问题还是出现了，我的领悟能力虽然不是特别差，但是还是在舞伴的帮助和自己的尝试下学会了一个又一个新动作。其中我最喜欢的是慢三。这个舞也是我学了最久才能流畅的跳下来的舞蹈。这个舞蹈主要是脚下动作，主要考验两个人的默契程度和熟练度。这支舞的背景音乐是很柔和的，身体随着音乐慢慢的舞动，就觉得内心很放松也很平静。觉得舞蹈真的是一个神奇的东西，它可以让你通过自己的肢体语言来表达自己的情绪。你开心的时候，就会觉得你自己的步伐都比平时轻快！真的。如果那一天上课的时候我心情好，那我学习动作的速度都比不开心的时候快，跳两个小时的舞确实脚会酸痛，但是跳完之后是浑身轻松，因为运动也是一种宣泄。

老师说，交谊舞是拉近两个不是很熟的人的一种非常好的方法，因为舞蹈可以传递一些心声吧，我看着教室里面的舞伴们相互熟络起来，我和我的舞伴也从一开始的拘谨到后来的放松，让我和我的舞伴更加默契。有时候成功完成了一支舞的会心一笑，也会成为我这段难忘经历中不可缺少的东西。交谊舞的魅力也许在于他的入门比较快，舞步比较含蓄优雅，跳舞的过程是自我提升的过程，如果可以，我希望自己有机会可以一直跳下去。记住交谊舞的步子，不要忘记啊。