选择通识课的时候，想着女孩子嘛，唱唱歌跳跳舞才算是活成了女孩子的样子，于是就选了交谊舞这门通识课。第一次上课的时候，于老师很可爱，说我们来参加这门通识课的目的各不相同，当然也有本着来学知识来上课的。当时大家都在笑，可我很想说呀，我就是本着来学知识才选的这门通识课。交谊舞不仅仅是在校园，等以后走出校园，参加各类晚会和活动，也是很有用的呀。

第一次上课，当跳完两个半小时的时候，真的觉得很累，但是也很开心。大概第一节课学习的内容并不是很难，所以跳起来很舒服，和舞伴搭在一起的时候也很自然。而且在学习跳交谊舞的同时，也认识了很多小伙伴，有和我一样零基础的，也有资深的国标舞团团员。但是可以看到，每个人在学习的过程中，都怀有着一样的热情和一样积极的态度。

在之后的平四学习过程中，我们开始向着多样化和标准化的方向完善自己的舞姿和舞态。我们慢慢学会在每一个动作里面展现自己的美，在每一步的舞动中让身体自然伸展。当然，为了帮助大部分参加交谊舞比赛的同学，于老师还教授了我们很多平四的花样变幻。这也增加了难度。八步旋转的时候，每次都会转的晕头转向。

和舞伴的合作也给了我很深的感触。最开始的时候，我只想着怎样跳好自己的部分，和舞伴搭配起来，总是会有一些吃力。在于老师指导后，我开始慢慢和舞伴交流，彼此之间找到正确舒服的配合方式。这个时候才慢慢懂得，交谊舞是两个人的事情，如果总想着自己怎么去跳，而忽略了和舞伴的配合，那么两个人会跳的越来越差，无法进入最基本的状态。

慢三的学习过程中，我体会到的是跳交谊舞的美。比起平四的快节奏，慢三显然温柔的多，让我觉得跳交谊舞是一种享受，好像在阳光下散步，在春风中享受音乐。

而最后学的北京伦巴，跳起来很开心，很有趣。是一种童年跳集体舞的感受，两个人一起转圈，一起左右移动，真的很有趣，很开心。

也许这几周并不能学到很多的交谊舞知识，可我学到了跳交谊舞的感觉，是一种享受和自由。从陌生到熟悉，我在向交谊舞这个丰富的世界慢慢靠近，感受美好。