在进入正题之前，请老师您允许我扯点别的。我来自农村，大学之前，受家庭学校等原因，我没有进行过专业系统的舞蹈学习和训练，仅有的跳舞经历就是小学时代每年六一儿童节被老师叫去进行舞蹈节目排练，虽然年年上台，但是并没有多深入地学习到舞蹈相关的技能，对音乐也几乎没有什么节奏感。高中时学业压力比较大，所以就想着进了大学无论如何要学舞蹈，虽然不是很清楚都有些什么舞种，总之就是一门心思要学，可惜刚开学对什么都不熟悉，那天班级活动导致我错过了国标舞团的面试，尽管不知道舞蹈零基础的我是否会进团，没进去这的确成了我至今的遗憾，以致我经常跟一个国标的朋友懊悔没能加入这个队伍。

国标在学校的每次演出我都会去看，每一次听到欢快的节奏，看到演出者干脆又到位的舞步还有脸上洋溢的激情与微笑，都能重燃我对舞蹈的狂热与迷恋。舞蹈就是在音乐的节拍中寻求肢体的优美展现与搭档合作的完美结合，然后给观众以视觉盛宴。每个舞蹈都在讲述一个故事，朋友跟我说。看了那么多次表演，加上我自己的学舞的这段短暂经历，我对此有了更深的体会，舞蹈也是一种语言，在文字还没有被创造篝火与石器依然存在的野蛮文明下，舞蹈作为先知先觉已经在远古的荒野中蔚然盛行。人类通过舞蹈号召同类、驱逐野兽、表达情感、庆祝胜利...正是舞蹈悠远悠长的生命及其给予人类的欢愉赋予她无穷魅力，使得一代代舞蹈爱好者为之痴迷为之狂热。

这学期很荣幸跟于老师一起学习国标舞，为数不多的几次课您都尽可能多地用心教给我们国标舞的各个舞种各个步子，老师讲课风格幽默风趣，每次国标舞课我都学得很开心，我很喜欢国标课活跃的气氛，只是我比较笨对舞蹈的悟性比较低，学得不是很好，但是我依然感受到了舞蹈带给人的愉悦感，每次跳完一段舞之后那种累并快乐着的感觉真是让人如痴如醉。

周六的体育馆，美女如云，帅哥云集，还有盛装出席的教师表演者让这个比赛场地分外养眼。音乐一想起，表演者翩翩起舞，作为观看者，我也感受到国标舞带给大家心灵上的陶冶还有肢体上的舒展，在这美好的春天，在这舞姿飘逸的季节，欣赏大家精心准备精心排练的舞蹈，是在是一种无比的享受。

最后，感谢于老师给我们带来的精彩的国标舞教学课，虽然跟您学习的时间不长，但是您会深深我的脑海里，我的大学记忆中，祝您事业顺利，家庭幸福！