还记得四月中旬那场精彩的国标舞比赛，记忆犹新，打造北化学子最亮丽的一天。寝室里也有人参加交谊舞的比赛，所以分外关注。这一天，在北化的校园里，突然同学们都穿着亮丽的衣服裙子，女孩子们都精心打扮。礼仪广场上，同学们翩翩起舞，青春在广场上同学们的舞步中飞扬，站在场外的我突然特别向往，也想在舞场上跳一把。于是，在这个学期选体育课的时候，我毅然决然的选择了交谊舞。

上第一节课时，我心情特别忐忑，因为自己一点舞蹈基础都没有，而且以前从来没接受过舞蹈类的教育，但是经历了第一节课，我觉得于老师在教课过程中很耐心，一步步的舞步，而且及时纠正我们的错误舞姿。开始我觉得交谊舞其实挺简单的，但是听老师的讲解后，我觉得跳好交谊舞是件很难的事，尤其自己平时不注意自己的姿态，跳起来特别难看，看着镜子里的自己，时刻提醒自己注意舞姿。于老师根据自己的以往的教学经验，决定先教我们平四。平四的音乐节奏欢快，而且花样也比较多，在众多的花样变换中，特别有新鲜感，而且容易上手。我特别喜欢老师幽默风趣的教学方式，于老师总是通过肢体语言将我们错误的舞姿夸张的表现出来，让我们从无意识变成有意识的注意自己的姿态，从而更快的掌握标准的舞姿。

在欢乐的音乐中，每周的交谊舞课都成为我期待的课程。交谊舞不仅对节奏韵律有要求，我们需要准确地把握节奏。而且交谊舞中的慢三平四是有严格男女分工的，男士在交谊舞中起着带动和引领的作用，而女士只是起配合作用。接下来的学习中我不断严格的要求自己，积极配合舞伴，默契的合作，使舞姿显得更协调。

随着交谊舞课程的渐渐深入，发现自己已经能基本掌握要领，跟着老师的节拍走，能找到舞蹈的感觉。课堂上有同学，有老师制造的氛围，我们不再怯于交谊舞。同学间互相督促，老师的谆谆教导，渐渐发现自己是真的有所提高。

每每音乐响起，我的脚就像是穿着有魔力的鞋子，带着我的脚，跟着节奏开始舞动，顿时我的世界就像到了童话的世界里，穿着华丽的衣服在我的城堡里跳出自己的故事！感谢我的交谊舞课，让我对音乐有了新的认识。原来音乐真的可以陶冶人的情操，由于我对交谊舞-这种高雅艺术的初次接触，她以她无穷的魅力感染着我，让我彻彻底底的迷恋于它，下学期我选的还是交谊舞，我真后悔接触交谊舞太晚了，否则我一定会力争进入北化的国标舞团，充分感受交谊舞的神韵，涤荡我的灵魂。感谢老师，耐心的教导，让我对自己有了更高的要求，这种要求不止是在交谊舞中有深远的影响，而且我会把老师的教导融入到我的生活中，让我平时就会以更高的标准来要求自己，得益于此啊！我还要感谢自己的正确选择，是我选择了这门课程，才会让我在各个方面有了前所未有的提高！

如今我终于明白了“52国标”的真正含义，因为我就是她的一员！