自由、奔放、激情四射——这是一直以来我对拉丁舞的印象。常常惊叹于舞者摇曳的身姿，饱满的情感于肢体的舞动表现得淋漓尽致，这种美，震彻心灵，如从九天一泄而下的清泉，肢体的表现仿佛已超越心灵的想象。

记得开学之初，我挤在人群中看国标舞团的表演，心中的艳羡，不言而喻。但自知自己是个笨笨的女孩，身体既不灵巧又非协调，且有一颗矜持的心：或许我的想象可以飞上云端，但我只会是坐在阳光里，或伫立在濛濛细雨中一个静静的身影。

大一体育曾选择网球，这本是一项可以完全舒展释放身体的运动吧，但我球感极差，臂力不足，始终找不到感觉；也曾选瑜伽，在悠远的乐声中放飞自己的心灵。但无论自己球技如何，拜日式做得是否标准，都不会给别人带来多大影响；舞蹈则不同，有表演者自然就有观赏者，观者若不悦，心中自会不满吧。

在第一节拉丁舞课上，老师讲授完原地换重力的要领并做完示范后，激情洋溢的乐声响起，大家都随着音乐的节奏动起来：“two，three，qiaqia，one”（未曾想，这简单的节拍竟陪我度过了一个学期的时光）节奏真的好快，我明显跟不上，嘴角,已挂有无奈的苦笑，音乐仍在继续，激情澎湃，而我，却慢慢地、慢慢地，停止了舞动。虽然我看不到自己的舞姿，却可以想见自己拙劣的舞步。老师走向我，一直看着我，不禁尴尬，但，又找不到节奏，舞不起来——音乐充斥整个房间，我却依旧清晰的感到自己的心跳。快下课时，老师说，在他的课上，没有观者，只有舞者。每一个学舞的人,都应专注于舞姿，而非别人的目光。不得不说，我的第一节拉丁舞课，着实失败。但在以后的每节课，我都尽可能努力去做，做专注的舞者。

这学期，由于课时的限制，我们只学了两支舞：恰恰和伦巴。主要学习了恰恰的独舞和双人舞。恰恰的确是身体最淋漓的释放，但或许正因为它的尽情与酣畅，学习起来的难度也相对较大。从基本步到纽约步，从定点转到臂势成扇形再到曲棍球步，我慢慢在音乐的节奏与身体姿态间寻找平衡点，有时因音乐节奏快而步伐跟不上，有时步伐跟上了却凌乱了动作，令我感到学习好舞蹈真不是件容易事——它那震撼人心的表现背后需要太多太多的练习与领悟，太多太多的专注与投入。但我相信，纵使资质驽钝，只要在心底执着一份兴趣与热爱，就可以一点点收获，一次次进步。

在短暂的一学期拉丁舞学习中，我收获的不仅仅是对舞蹈这样一门艺术的体验与欣赏，它让曾经矜持的我有了迈出舞步展示自己的勇气，有了尝试新的体验的冲动，在锻炼身体的同时，也陶冶了艺术情操，每一次拉丁舞课都是我释放激情、放松心情的时刻，从繁重的课务作业中走出，感受那自由奔放的气息。此外，拉丁舞对于舞姿的高标准高要求也对我的形体姿势有很好的修正作用，提升了我的个人气质。

但自己在身心收获的同时，也有几许遗憾。遗憾自己没有拿到期许已久的舞鞋，遗憾自己没有在最后的考试中发挥出最好的水平，遗憾由于课时不够的原因没有学习到更多的舞蹈。在接下来的学期中，我依然选择了交谊舞这门课程，为的是圆自己未将舞蹈学精的遗憾，也源于一份在一学期接触后意犹未尽的不舍感情。

谨在最后感谢老师一个学期来的悉心教导，您的一次次示范与讲解引导我——一个平凡而笨拙的女孩，一步步从紧张难舞到自信热爱，一步步从在人群里殷羡到走入门槛亲身体验，一步步从欣赏别人到欣赏自己，一步步从对舞蹈陌生好奇到结下不解之缘。