记得小时候在电视上看到一些外国舞者和舞伴一起在舞台上翩翩起舞，那充满异域色彩的舞姿和优雅的旋律深深的吸引了我。于是心里十分羡慕，什么时候也能像他们一样跳出那样优雅而高贵的舞蹈呢？

上了大学才发现体育课可以这样丰富多样，第一次上机选课，看到了有交谊舞，我想起了小时候的憧憬。于是我带着些许期待和一丝好奇走进了交谊舞的课堂。

第一节课，于老师告诉我们这学期我们学得是华尔兹。华尔兹最早是宫廷舞，所以是最高贵最优雅的舞蹈。但华尔兹也是交谊舞中最难的舞蹈，需要注意很多细节。比如跳交谊舞时要时刻保持屈膝状态，膝盖放松才能走稳。就拿一开始的原地方步来说，前后左右迈步时都要保持1/2重心，还要注意升降的问题、脚底下的纸是否飞出。每次看完老师的示范都提醒自己注意这些细节，但自己一跳就完全不得要领了，步子小了没感觉，步子大了就歪歪倒到，还是重心问题！这让我想起了“凤求凰”中的一句话：双翼俱起翻高飞，无感使我思余悲。看着镜子里自己笨拙的舞步，心里既着急又无奈。毕竟刚学嘛，我自我安慰。

我们宿舍有两个女生都和我一起选了这们课，空闲的时候就会交流一下，互相练习那些步子，不断反思没有到位的地方。后来有了舞伴，跳舞的时候就更需要默契与配合。CBM，左足旋转，右足旋转.....新的舞步接踵而至。两个人跳一支舞比一个人跳更难，架型、两个人的身体不能分开、转身的时候谁先迈脚.....都是我们需要注意的问题。但在一节课上于老师告诉我们两个人跳的时候不要把注意力放在舞伴身上，关键是自己是否做到位。我们就这样慢慢的在摸索中慢慢提高。

学完华尔兹，又学了一些探戈。尽管学的不多，但每当跳探戈时，脑子里总是幻化出衔着玫瑰的奔放女子。

努力的过程总是值得回味的，从一开始笨拙的模仿到后来渐渐熟练的舞步，我体会到了付出的喜悦。我渐渐喜欢上了有汗水也有欢笑的体育课。于老师打了很多形象的比喻让我们记住了跳舞的技巧，比如在练习升降的时候，要有“坐海盗船”的感觉。上课的时候老师有时还模仿我们的动作，经常让我们笑得东倒西歪.....

体育课结束了，自己觉得学得很不好，可能还是悟性不够，在课下也没有下太多功夫。但我也明白了，做好一件事细节很重要，需要我们用认真的态度对待，更需要用勤奋的汗水灌溉。

在我的心里交谊舞是一种艺术，是一种运动，更是一种文化！喜欢华尔兹的优雅，也喜欢探戈的奔放。我仍然感谢与她们的邂逅，使我明白，就像美丽而高远的梦想，不必急于求成，把握好眼前的步伐，身边的美景，且行且珍惜。

最后向于老师表达我最衷心的感谢吧！