3 Dec.

心心念念的爱啊

好像和舞蹈结缘很深了吧。很小的时候妈妈看我喜欢蹦蹦跳跳就把我送去学跳舞,只当是个消遣。四岁还是五岁的样子,小小的一团扭来扭去、弯来弯去,现在想来实在充满喜感。当时是老师个人的小规模教学,很轻松的氛围,老师年轻漂亮,非常活泼,经常笑着把我领到领舞的位置。慢慢知道,原来把自己从头到脚展示给别人,是这样一种神奇的感受。上过几次台后,小小的心里就记下了那些紧张、犹疑、执着、还有专属于舞台的掌声与灯光。也许是舞蹈用这样优雅的方式正好契合了我所有狂妄的嚣张,也许是我单纯地从音乐与节奏的韵律中感受到了身体中蕴藏的渴望,也许,仅仅是因为,舞蹈这两个字,和我的名字写在一起,是如此富有魔力的漂亮。

喜欢到死去活来也只能是喜欢。因为学业原因,每周兴高采烈的舞蹈学习上了初中就停止了。在家人甚至我自己看来,舞蹈也只是一个我很喜欢的,爱好,罢了。没有考级,没有专业的系统学习,偶尔寒暑假看到有舞蹈班招生就去凑凑热闹,一两个月的快乐也是快乐呢。

直到现在。本来对大学我有那么多的憧憬与幻想,社团,学生会,比赛,甚至图书馆,游泳馆,唯独没有舞蹈。根本没有想到,会再次与这个词,有这么大的联系。刚开始的选课误打误撞,选了体育和通识都是舞蹈,提前就开始窃喜。每次课上的轻盈,都过得太快了。浑身发热地从舞蹈室走出来,像做了一场酣畅淋漓的梦,从头到脚都荡漾着笑。

对于国标舞,之前真的没有任何接触,跟着老师学过一丢丢拉丁,时间太短太久远,好像只是教会我扭胯的感觉而已。在北化的课上接触到这个新的名词,自己查来查去,终于搞懂了这几个舞蹈分类名字的复杂关系,也对它们背后的汗水与付出充满了崇敬。

上了短短几节通识课,说实话,每节课的时长都不短了,却因为课程本身原因或者说自己的心情的缘故,觉得每次课都飞逝啊飞逝。从前后扭胯扭到肚子疼的恰恰,到八字扭胯感觉自己竟然风情万种的伦巴,再到左右胯扭到欢脱也蹦到欢脱的牛仔,每节都有新的乐趣,新的收获。抬头挺胸收腹,两点后一点前,全身收紧又不至于僵硬。跟着于老师细致的教导与精辟的总结,做出一点点貌合神离的动作,体会舞者昂扬的姿态与舞动的欢欣。作为一个初学者,阴差阳错做了老师课堂教学时的舞伴,闹出过不少笑话,笨拙且呆,记不住新步伐,甚至被严厉批评过,面红耳赤的羞愧。不敢有丝毫懈怠,只能在下课后的冷风中,在操场的角落里搜出音乐,月光下一遍遍复习自己容易出错的阿列巴娜,然后心满意足裹紧衣服离开。在初始国标时便遇到了于老师的专业教授,常为自己的接受程度之慢而捶胸顿足,但总归可以说是非常非常满足了。

有幸加入国标舞团,于是通识课的学习也认真得很,退了与舞团冲突的组织,专心体会舞蹈给我的愉悦感。还未跟学长学姐们有太多接触,不过他们耐心的教学,认真练习的身姿,比赛时的光芒四射,已经深深刻在我眼里心上。对于国标舞,我才满怀热情刚刚起步,期待与于老师,与兴趣相同的小伙伴,与北化国标舞团,未来的朝朝暮暮。

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