刚入大学，就经历了选课这场殊死拼搏，于是选择了这个听起来很高大上的选修课。一直到上课才知道这堂课是实践课而不是舞蹈欣赏。不过还是很开心能有这次亲身跳舞的机会，也算是圆了小时候的梦想吧！小时候喜欢学舞蹈，但因为练民族舞的基本功很累很艰辛，就放弃了。这一直是我的一份童年的遗憾，在这次的交谊舞选修课圆遗憾。

第一节课就是感觉挺好玩的。老师点完名后就让开始正式上课了，老师让男生选择一个女生作为自己的舞伴，恰好我们班的男生比女生多，之后就出现了抢女伴和男男跳舞的怪异现象…

第一堂课，学的应该是最简单的舞蹈了，自己感觉学的还不错，和自己的舞伴搭配的也不错，总的来说对这堂课产生了一种向往的想法。也想要把这个舞蹈学下去，以一种积极的心态去学。不过可能是第一堂课学的不错，就没有给予这堂课足够的重视。当接下来学的舞步越来越花哨，越来越多遍的时候，自己就越来越笨，跟不上节拍了.每一个舞步都要看好久才会。同时有一个很好的舞伴和我一起学习，配合越来越好，能放得开，不怕出丑，走错步子也没有多大关系，本就是的呀，有几位同学不是新手，又有几位能“过目不忘”？都一样！但是就因为不熟练，所以才需要我们的反复练习，熟能生巧啦，跳熟了的话，跳起来也就比较轻松，整个身体才会显得轻盈，才不会那么“霸蛮”。然后，在学习的时候还需要用心观察，用脑学习，观察老师的舞步，然后，上升、下降灵活的运用，且还需要善于总结经验。对于那些跳的比较别扭的地方与环节，要仔细琢磨;对于手势、架形的摆放，那得需要与你的舞伴商量怎样才又舒服又好看。第三，我们自己还可以随心所欲地享受到跳舞的乐趣。可是在我终于开窍的时候，平四的学习结束了，慢三开始了。

慢三要求男女生要把架子摆好，所以老师让我们在那端胳膊，才一会我就觉得坚持不住了，胳膊又酸又痛。真不知道男生是怎么坚持过来的，那么累。慢三的步子很舒缓，而我的节奏感特别不行而且一紧张什么都忘了，就一个基本步和之字步，我就是练不会，那个男生让我在那练啊练了一整节课，老师都对我无语了，我也不知道为什么老是做不对，在宿舍练了练可感觉还是不对，幸亏交谊舞主要是靠男生引导，有个会跳舞的舞伴总算是带着我跳了下来。每周两个半小时的练舞回想起来还是很开心的，虽然最终发现自己好像不是练舞的材料。

在课间休息的时候还看见了跳舞跳的很好的学姐去找选修课老师作指导，看着学姐优美的舞步还在一次次练习着，就感觉自己练的这么一点点什么都不是了。不会的时候就要多练，不能气馁了。

接着就是最后的考试了，说起来还是有点小紧张的，毕竟虽然我练习了但是还是跳的不好，怕会影响那个男生的成绩，后来应该还是影响了吧，最后考试跳的我和男伴都笑场了，简直是最烂的一次了，只能抱着遗憾结束了这堂课了…

通过这次课让我明白了不少东西。在跳交谊舞时，男女舞伴都要挺胸，抬头，收腹扩肩，两眼平视前方，这非常有利于身体形体的塑造，尤其是培养女生的气质，跳舞时既锻炼了身体，又得到审美的愉悦享受，它通过优美的舞蹈韵律带给人类和谐，甜蜜的情感体验。不用语言只用动作就可以表现出一个人的气质，男生的绅士风度与女生的淑女气质相合，是一副非常和谐的画面。