在大学的第一次选修课的选择上我很茫然，并不知道什么样的课程适合自己，于是很盲从的跟随宿舍其他舍友选择了于老师的现代交谊舞2。

其实，我原本并不十分喜欢跳舞，特别是交谊舞这类舞蹈，因为要和女同学一起跳舞总会感觉不好意思。不过在舍友们的鼓励下还是选择了这门课程，并在之后的课上认真听讲，认真练习。

还记得第一堂课，老师让我们自己选舞伴，这可是让我这种胆小的人最头疼的问题了。特别不好意思和女生交谈，在鼓足勇气之后，向我前面的一名女生表达了自己的意思，不过，很可悲，我被拒绝了。看着很多人都有了自己舞伴，没办法，躲一边去再寻找机会。上天还是很眷顾我的，在队伍的最边上有个女生单独站在那里……这就是我现在的舞伴。说起来，我要十分感谢交谊舞这门课，是他带给了我这么一个好朋友，让我们不仅在课堂上，在生活中也能相互照顾、相互帮助。这可能也是交谊舞的最本质的功能吧。

在随后的几堂课上，我们学习了平四，慢三等。其实，我挺笨的，好多时候光看老师做学不会，于是就把舍友们拉过来教我。我很紧张，因为老师说，舞跳的不好完全在于男士。有时候很羡慕老师，怎么能跳的那么好。幸好我们宿舍有个同学他学舞很快，每次都能很快的学会然后过来教我，这次考试能过关也有他很大功劳。

通过这门课程，我的站姿也有了一定的改善，老师一直强调我们的站姿，我很喜欢那种昂扬向上的感觉。国标、芭蕾，看世界所有高贵优美的舞蹈都有这种挺立的姿态。要跳好舞要有一个好的“架行”，虽然不太懂，但差不多可以理解为自己的身体姿态。跳舞中我很注意这种姿态，总是把腰挺的很直，感觉很好。

很遗憾，一个学期的交谊舞课程就这样结束了，不知道还有没有机会和同学们在一个教室跳舞，不知道还能不能再做于老师的学生，也不知道以后还有没有机会再和舞伴跳那并不熟练的慢三、平四，走那有时会踩脚的之字步，云字步。虽然很糗，但很怀念。

很感谢于老师给我带来了这么宝贵的经历，很感谢交谊舞给我带来了一个这么好的朋友。