我对于舞蹈一直有种向往的情怀，可是由于种种原因从小到大我并无机会系统的学习舞蹈，大一时又错过进入国标舞团的机会，这次可谓非常幸运的成为选这门课的最后一个学生，终于有机会学习一些基本的舞蹈了，这是一件令人高兴的事，所以我很珍惜这次学习机会，学习时很努力，但可能没有基础，其间还是遇到一些问题，但都一一克服了。总的来说是欢笑多余烦恼，更多的时候我是在享受学习的过程。

既然是学习交谊舞，我就先谈谈我眼中的交谊舞是个什么概念吧！说起交谊舞我很自然的想到两部电影--《魂断蓝桥》和《傲慢与偏见》。前者中有一段长长的慢三，伴随着以告别为主旋律的背景音乐，男女主角翩翩起舞，那是多么优美的画面啊！慢三就是如此美，如果用一个词来形容的话那就是优雅的美；而后者中则频繁的出现中世纪欧洲舞会的画面，少男少女在一个大大的舞池欢快跳跃，那好像是平四和伦巴的结合吧！他们不只是在跳舞，更是展现一股年轻的活力，平四就是这么活泼，伦巴也如此热情洋溢。也许我的看法很主观，但有一点我可以肯定，舞蹈是一种丰富多彩的艺术。

下面来具体谈谈我学习过程的细节吧！

记得第二次课是选舞伴，但我们班男生少，女生多，所以就有一些女生剩下了，我是其中一个，这对于学习交谊舞来说是个很大的问题。于是我请来一位朋友当陪练，说实话我们两个都没什么基础，学慢三时遇到不少问题，没少被老师指出毛病来，遭批评了当然不爽了，可是这有益于我们的进步，我们就按照老师的指导改正错误，一点点向正确靠拢。除了这些，我跟舞伴之间也有相互不适应的问题，有时候节奏不一致，有时候步伐不协调，有时候架型变样……真应了那句万事开头难。

在不断接受新课程，解决旧问题，发现新不足，然后进步的循环中，我渐渐学会了怎么适应，怎么准确把握要点，所以后来问题少一些。虽然前期的学习常常是不太顺利，不太如意，可是我与舞伴一直用积极的心态对待这些困难，我们相信只要努力就能学会，因而我们还是很享受学习的过程。

后来由于舞伴有事我换了新舞伴，他比我高很多，这直接影响了我们的配合，开始时我们一跳自己都会觉得滑稽，后来的学习中老师不断补充动作，由于身高的差距，有些动作做的不好看，这让我们觉得挺郁闷。但是我们没有一直抱怨并停滞不前，而是相互提醒要中和我们的动作，我建议他跳的慢一点，步幅小一点，而我也不忘提醒自己步子大一点，在一次的适应和磨合后，我们跳的不那么滑稽了。这周老师让我们自由练习一节课，我们就不断调整动作，寻找比较合适的那个点，经过这么多次的练习和修正，我们终于能把三套舞比较流畅的串联起来。我们都自嘲的说我们是非常适合做对方的舞伴的，因为我们从学习中体会到合作的作用和意义，原本不合适的情况在我们的合作下渐渐趋于和谐。

我知道通过一学期的学习我只学到舞蹈很少的一部分，可这是一个好的开始，而且幸运的是我不仅学到了交谊舞，还学会了怎样与人合作。