艺术能陶冶人的情操，的确如此，14年学钢琴生涯让我对此深有感触，学艺术一类的东西和一般的课本知识不同，她对于人的影响是潜移默化的，并非带有功利性质。

如果说音乐类对于人的影响还停留在一个比较深的层面上，那么舞蹈类对于人的印象就比较直观了。譬如一个人走路时、说话时、站立时等等，都可以强烈的反映出来。

本学期合同寝室的女生们一起选修了交谊舞这门课，最初的想法很简单，仅仅是应对将来社交场合所遇到的问题，至于什么气质啊、情操啊，都不曾多加考虑过。但很有意思的是，在上了许多节课以后，居然有了小小的变化，走路时会下意识的将下巴高抬，有点“趾高气扬”的感觉吧！至少当我踏进艺术活动中心的地板上时绝对是这样。

交谊舞这种东西吧，说难其实真不难，回想一下一个学期学到的内容，也的确没有多少，也不过就两种舞，中间的动作也没有多少，，每节课学的也不多，没有什么枯燥的教法，基本上交谊舞的每一节课从头到尾都是在音乐中度过的，所以说没有什么难度系数，但要想跳的令人满意实在是难上加难，经过多节课的体会，我总结出来的应该是“坚持”吧，站姿和动作都很难在长时间内保持标准状态。还清晰地记得在第一节课上，老师让我们摆好了架型长了不多一会儿，就有很多人坚持不住了，人群中时不时发出一阵阵哀鸣，令人哭笑不得，虽然经过了锻炼都逐渐能忍耐下来，但姿势还是很难保持。

另外有意思的是，我们寝室里六个女生五个人都选了这一门课，导致交谊舞有关的话题在寝室里被当作成了热门话题，直到这门课结课以后才逐渐冷落下来，但随着元旦舞会的临近，这一久话题又再一次的热门起来。窄小的寝室里经常会有人在空挡里不自然的跳着舞，常常磕着这里碰着那里，引起过不少的混乱，但伴随的都是笑声。上星期在考试之前，我们还曾经跑到走廊上、荷花池边，在寒风中为快要降临的结课考试做准备，可以说，这门体育选修课也带给了我们不少的乐趣，丰富了我们的课余生活。

总的来说，一学期的交谊舞课并没有让我觉得过瘾哪，硕果累累吧，学到了不少，夜晚到了不少，结课考试上表现也还不错啊，可以说是达到了我们的初衷吧~~