说起学习交谊舞，最初我是极不情愿的。我是从其他班被“踢”到交谊舞班的。不过，在经过了一个学期的学习之后，我完全扭转了以前对交谊舞的看法，甚至还感觉一个学期的学习还远远不够，还想继续学习这门艺术。

通过这个学期的学习，我感觉交谊舞真的有里至外改变了我。原来我走路都是含胸驼背的，经过一个学期的学习，我能感觉到自己的腰板直多了，那是一种由内而发的自信。交谊舞能改变一个人的气质。他使人有了“质”的改变。我个人认为，交谊舞更能提高个人的涵养、修养。

在这个学期的课程中，我们主要学习了“慢三”和“平四”两个舞步。相比而言，，我更喜欢“慢三”。“慢三”最初给我的印象就是优雅、舒缓、高贵。看着他们用优美的舞步诠释着音乐，看着人与音乐、与舞步的完美交融，那真的是一种享受。用“赏心悦目”这四个字似乎远远不够。希望将来有一天，我也能在别人羡慕的目光下以最优美的舞姿随着音乐翩翩起舞。

而后学习的“平四”，与“慢三”不大相同。“平四”较为欢快，每个节拍都洋溢着青春的活力。起初，我以为“平四”很简单，可越往后学，与觉得自己开始的想法太可笑。我越来越清晰的意识到，不仅仅是“慢三”，也不仅仅是“平四”，所有的交谊舞、舞蹈，都需要舞者全身心的投入，任何一个细节的疏忽、懈怠，都会破坏这个舞的感觉。

跳交谊舞，不是一个人的表演，它需要两个人的配合，需要默契。这，就需要两个人进行沟通、交流。我想，这就是“交谊”二字的含义吧。或者，换句话说，交谊舞是交流感情，人与人进行沟通的一种工具，但它不仅仅是一种工具，好事一门博大精深的艺术。

我认识到，想学好交谊舞，并非一朝一夕就能办到。学习他，是一个长期的过程。这短短的一个学期，仅仅让我看到了交谊舞神秘面纱后的一角。在今后的学习生活中，我会更多的去接触、了解交谊舞。我想学会它。它给我们的生活增添了许多乐趣。

以上是我个人这个学期以来对我所学的交谊舞一点肤浅的看法。也许这中间有许多不妥的地方，但我深信，在握以后的学习过程中，我会对它有越来越深刻的理解的。