春风十里柔情
一直以来都很崇拜舞者们,自信而从容,优雅又有气质,翩若惊鸿,婉若游龙。每当看到仿若天使般的翩翩起舞,每当看到舞者灵活柔软的身姿,那些活力四射的动感,我都深深的为之吸引,着迷。我想,舞蹈,作为一门艺术,它是有灵性的,是灵动的,同时又是神秘的。因为这一份向往,因为这一份好奇,因为这一份热情,我有种跃跃欲试的冲动,很幸运选到了于老师的国际标准舞通识课。
这学期上课时正值春夏两季,每次在傍晚走在去上课的路上,微风不噪,风景正好,繁华未至荼蘼,心情轻快而飞扬。于老师的每节课都精彩有趣,生动活泼,令我们学生心驰神往,流连忘返,不思量,自难忘。下课后,夜幕降临,夜放花千树,更吹落,星如雨。于老师的国标舞课的学习真的是我一段非常非常珍贵又难忘的经历。
于老师这学期教给我们恰恰,伦巴和斗牛三种舞蹈,在课上,老师不仅交给我们舞步,同时还和我们讲舞步的发展和背景以及我们跳舞的状态和表情。舞蹈是有灵魂的,如果没有于老师的教学,我们的舞步是松散随意的,我们的舞蹈是空洞乏味的。
我在学习国标舞之前有一定的舞蹈基础,我学过芭蕾和爵士,对音乐节奏和肢体有一定的功底,但是在课堂上我发现,学习国标舞的过程不是如我想的那么容易,我习惯了缓慢的音乐配合舞步和肢体,但是国标舞需要的是激情,是活力,是从内而外散发的热情与精彩,是将自己的内心完完全全的释放展现,我开始的时候比较吃力,于老师十分耐心的指导我的舞姿和节奏,让我逐渐鼓起勇气,有了自信,对舞蹈的掌握也越来越进步。十分感谢于老师的照顾与鼓励,耐心与包容。
在学习过程中,我发现舞蹈想需要勤于练习,付出时间和努力才会有回报。在学习一支舞蹈的时候,我觉得我学的还是很快的,对舞蹈的整体把握和连贯性都基本达标,但在下次课上,我发现配合音乐跳的时候有些跟不上节奏,想要学好舞蹈的话,就要跟学习课本知识一样多做练习,才会熟能生巧,体会舞蹈的乐趣,才会有不是为了跳舞而跳舞,而是自发的合着音乐做出律动,凤箫声动,玉壶光转。
结束了这学期的国标学习,我收获到了很多。不仅学到了国标的三种舞,也了解到了国标舞的内涵与意义,加深了我对国标的理解。不仅提高了我的交谊舞技巧,也陶冶了情操,提升了气质。这就是舞蹈的魅力吧,给予我们学生挺拔的身姿,高雅的风度。纤云弄巧,飞星传恨,遗憾时光短暂,珍惜与于老师与同学们一起学习,一起舞蹈,一起在舞馆挥洒汗水的日子,银汉迢迢暗渡。舞者柔情似水,春风十里柔情,佳期如梦,课时有限,但是我对国标的热爱,对课堂的喜爱无限。
最后感谢于老师为我们的倾情付出,辛苦了,感谢您。祝桃李天下!