上大学之前从来没有接触过跳舞，我选择交谊舞课的原因有两个，一个是宿舍学长的影响，他在开学之初介绍通识课的时候就大力推荐交谊舞；还有一个是国标舞团的宣传，体验课让我感觉到交谊舞很有意思。

我原本认为交谊舞应该是最轻松的，然而后来发现我错了。交谊舞与其他通识课的区别是不能翘课，缺一节课会有许多动作和花样不会，不翘课的话过一周也会忘掉许多。上课的时候还需要集中精神不能开小差，跳完舞之后衣服都会湿，有时候一走神就会跳错，曾经一度想放弃交谊舞课。而且学的平四和放的音乐都让我觉得交谊舞就是大爷大妈们跳的广场舞，直到学了慢三和伦巴才觉得这不是广场舞。

我觉得我最应该感谢的是我的舞伴，她一直在容忍着我，老师从第一节课就在强调交谊舞需要配合但主要还是男生的引导，然而我经常忘记上一节课学的花样，每次上课复习上一节课学的内容的时候跳不出来，站在那里看别人跳舞都无比的尴尬，而且学了新花样有时也会跳错，一跳错两个人就得停下来。老师说引导靠的是男生手上的动作而不是语言的交流，但我觉得这不科学，舞伴不会跳再怎么引导也没用，就像老师找了一个女生作为舞伴演示花样一样，依靠手上的引导很少能一次就完整的跳出来。而我有次和一个跳女步的男生一起跳，他动作的方向经常和我引导的方向相反以至于根本没法跳。老师过分强调了男生的重要性，女伴没跳好都会说是男生的问题。即便如此，我还是要感谢于海峰老师。

交谊舞课不仅仅是让我学会了一点慢三、平四以及伦巴，还让我认识到了更多的人，接触到了一些于海峰老师上课所讲的礼仪，触碰到一个对于我来说全新的领域。最大的收获就是让我有胆量学习完全陌生的东西，学习交谊舞的这段经历会让我继续学习其他完全陌生的东西，在我看来这比学会舞蹈本身要重要。

对于负责交谊舞课的于海峰老师，我个人认为他很和善，很幽默，很负责，教起课来特别有意思。但我在国标舞团的同学说这个老师特别严厉，这就让我搞不清于海峰老师到底是一个什么样的人，可能我的评价就会很片面。

这段学习交谊舞的经历会成为我一生难忘的经历，从第一次站在舞房里跳舞，到第一次有舞伴，再到第一次穿正装，最后到第一次没出错地跳完一只舞，交谊舞课创造了许多我人生中的第一次，定会让我终身难忘。