在儿时我望着电视机中翩翩起舞的舞者心中无限羡慕与神往。可惜总是无奈和一次次与学习跳舞的机会擦肩而过。。心中总是抱有几分遗憾和失落。终于终于在大学伊始之时，又巧合给了我学习舞蹈的一次机会。学校举办了交际舞大赛，也偶然看到了有这个通识课。就都积极报了名。又有了一个学习舞蹈的机会。令我十分我喜悦。

在通识课中我们主要学习了平四和慢三两种舞步。另外次要学习了伦巴。我认为比较容易学习的是慢三和伦巴。因为慢三在老师教会基本步：之字步（前进和后退）一步一移，一步一转之后，就比较容易了，其余花式（云步、转圈等）主要由男舞伴带领做，所以我认为对于我最重要的是跟着音乐踏好节奏基本步(之字步)非常重要。

平四节奏比慢三要快，一节四个八拍。学习动作有基本步，对转，反弹琵琶，换手，环抱等，平四节奏快，变化多，花样多，在最开始学习的时候，动作和舞步不熟练，经常出现拧胳膊、踩到脚的事情。在一次一次通识课中我认识到舞蹈是一个循序渐进的过程，要和舞伴从陌生培养默契，我和舞伴之前并不认识，但在跳舞中要明白舞伴手部的暗示，根据用力的方向判断左转还是右转。娴熟是交际舞的重要要点。由于动作比较多，于是我经常遗忘动作，或顺序颠倒和舞伴‘打架’。但经过练习后，就可以顺利跳下来了。交际舞是靠练习的。

老师最后一节课简单教了我们伦巴。这支舞相比前两首更加欢快，而然平四和慢三都是悠扬的尤为是慢三。伦巴动作快，姿势优美，悠闲，欢快的节奏以给人乐观向上之感。但我四肢不协调，也是总错动作的，但在舞伴的带领下也渐渐掌握了。

总而言之，感谢有这么一次机会实现小时候学习舞蹈的愿望，迈开舞步，在通识课这个舞台上我也看到了我的缺点四肢并不不协调，节奏感并不好，但他也给了我成长的经历，让我学会耐心，学会与人配合，学会虚心求教。

也感谢老师的细心教导及考试之中给予的极大帮助，我愿常抱感恩之心，相信自己一直以来的好运。

我也终于体会到了舞蹈的乐趣，当汗水流下，我的内心充实而喜悦。