这学期的交谊舞课是我在体育课上第二次选择交谊舞。说起大一第一学期选择交谊舞课的原因，当时宿舍里的女生大部分都觉得好玩就一起报了这个课。刚开始学的时候由于一点交谊舞的基础都没有，一切都从零学起，掌握基本要领后做起来却很笨拙。我对自己的协调能力产生了怀疑，幸好于老师对于我们这些能力有限的学生有足够的耐心，要不然自己可能早就放弃了。在几次课的努力摸索后，我终于欣喜的发现自己在舞蹈方面还是有一定天赋的，渐渐的我们宿舍的女生在课上或课余之时都会让我带着她们一起练。可能是经过自己的不断努力感受到了交谊舞的快乐，我对交谊舞的热情也逐渐高涨，慢慢的爱上了它。

在大一第二学期中，我凭借自己仅有的交谊舞课基础，报名参加了交谊舞大赛。由于和舞伴是临时组合，他之前还没有上过课，于是我们利用每天晚上的时间在礼仪广场练习。我像自己最初开始学那样，一点一点教他然后努力配合。刚开始时由于缺乏默契，总是和不到一起，我们也吵过架堵过气，甚至想过不再继续。但自己对于交谊舞的热情始终支持着我，终于我们找到了配合的契合点，慢三和平四有了一气呵成的成果。比赛的结果并不重要，重要的是我们从训练到比赛跳的每一只舞都是用心去完成的，我们能感受到自己心灵的升华。同时我们决定下一届的交谊舞大赛我们还会回来！

这学期的交谊舞课我们凭借着仅有的基础进入了提高班学习，不仅学了更多的慢三和平四的动作，还学了伦巴接触到了快三。刚开始学伦巴的时候就觉得伦巴的韵律节奏十分轻快，跳起来人都会变得轻松愉快，同时发现很多音乐都符合伦巴的韵律，感觉到这个舞蹈也可以很大众，也让我想到了在公园里跳舞的老爷爷老奶奶们。说到快三，我真的也别希望自己有机会有能力能学会，感觉欧洲宫廷里的舞会人们跳的都是快三，如果自己学会的话顿时感觉自己的舞蹈水平提高了一个档次。可是这个舞蹈实在是太难掌握了，使得我和舞伴都对自己失去了信心。

快乐美好的时光总是短暂的，大学的交谊舞课可能就此结束了，但这段美好的珍贵回忆我会一直铭记在心。交谊舞课上的收获也会让我受益终生。