2009年11月14日--国标舞选修课考试。起初是很紧张的，虽然我平时上课很认真地学，但课下却没有努力的练习，复习。经过这段时间的学习，我更懂得了什么叫“台上十分钟，台下十年功”，尽管我没有在最后一节课上跳出一支漂亮的舞，为我的这门选修课落下完美的帷幕，毕竟，我并不努力，也不刻苦，相比于国标舞团的人，我付出的太少太少，这大概也是他们能发光发亮的原因吧！可于老师说得对，我们这门课毕竟是选修课，只要在这个过程中我们过多愉快，有所收获，有所体味，就可以了。如今天的考试，去的时候点了个名，说明了考试内容--合舞。然后给了一段时间自己练习，，由于没有男舞伴邀请，我只好和另一个同样“遭遇”的女生一起搭伴，于是一直练习女步的我到最后一节课竟跳了男步。虽然于老师说过，最佳搭配是男女搭档，因为女生无论如何也跳不出男步的味道，男生亦如此。可还好合舞中男步的动作并不是很多，我很快就调整了过来，勉强将恰恰合舞的套路顺了下来。最后分组开始考试。学姐给了一段音乐，每对大概可将基本套路跳两遍，就可以到‘监考官’那去登记了。当时我还有点纳闷，这就是考试吗？也太简单了吧。后来想想，才明白过来，其实老师只是想考考我们的态度罢了。的确如此，若不是想进行专业学习的人，比如我，对这一学习过程更多的感受是一种享受和一种对知识的开拓。虽说是选修课，但毕竟你选择了，虽说不能做到至善至美，也至少要做到有始有终吧。我想，这也是老师叫我们考试和写舞之心得的原因吧。

在教学的过程中有老师亲自教，也有国标舞团的学姐学长教，他们教得都很好，他们并不要求我们跳得多标准，舞步与音乐配合得多精准，只是以要求我们能学会跳一个完整的套路。我常常会想，也许有一天，我会在和朋友聚会时，跳一跳恰恰，尽管跳得不好，但我愉悦了自己，也愉悦了他人，真的会很不错哦！

老师说在写心得体会时，不需要我们在网上弄出一堆专业性的语句。我很认同，因为我们虽然能找到许多有关国标舞的术语，但却不懂得其内涵，更不懂将其实践，写了又有何用？所以我只有从自己的脑海中努力搜索有关于这段时间以来所学的知识。一些舞步名称和动作自然而然地结合在一起，跃然我的眼前。有原地换重心，基本步，时间步，破碎步，纽约步，定点转。虽然总结起来所学的舞步并不多，但真正做起来就不那么简单了，想要做好更是不容易。就拿学时间步来说，在中间跨步换重心时我总是找不到感觉，做起动作来就像螃蟹走路，很难看。好不容易找到感觉了。可一跟音乐时，不是因为老想着做动作而忘了跟节奏，就是因为一味的跟节奏而慌了手脚。独舞的动作和套路学过后，在用这些基本舞步和套路与一个舞伴搭配，加以些许的改变和配合就是合舞了。而最难的也是在于两人的配合。而默契并不是一下就能出来的。但和舞伴配合的过程，我仍然是很愉悦的！

大一第一学期已过了大半，而学习国标舞的这一过程不仅时愉悦的，更是难忘的。想必，这一生，它也会在我的生命旅途中熠熠发光！