这学期体育课，终于还是选择了交谊舞。上两个学期也是学的这个项目，但是总觉得不是很有收获，这学期便想换个老师，再学习一次。

对舞蹈的兴趣，大概首先是源自对音乐的兴趣吧。从小学习了小提琴，后来学了一段时间的钢琴，到了大学后参加了校管乐团学习了长笛，所以基于对音乐的喜爱，我学习了这唯一能和音乐挂上钩的体育项目：舞蹈。其次是因为我的妈妈吧。她在小时候是学习芭蕾的，后来因为文化大革命就被迫停止了学习。至今提起舞蹈，她仍有遗憾。可能自己对舞蹈的热情，除了因为音乐，就是受这种熏陶。

一直觉得凡是舞者，都很有气质。曾经很不知道，这种气质是从何而来的。直到上了这学期的交谊舞，才明白所谓“舞蹈的眼”，明白了那是一种感觉——一种自信，一种并不惹人厌的傲然。当经过学习，惊讶的发现，自已也可以有一点点那样的感觉时，我很快乐。

在跳的过程中，起初有很多不适应的地方，比如上第一节课，就被老师批说做的起伏的动作不对。当时感觉很受挫，毕竟曾经还是最喜欢慢三的那种缓缓的温柔的起伏。但后来经过学习，终于掌握了动作的要领。虽然到现在为止，我还总是觉得自己跳的很烂，但终归还是有进步了。

其实说实话，要想在学校体育课学好舞蹈，我感觉真的是天方夜谭，毕竟任何一门功夫，都是需要经过我们大量的练习与付出才可能学好、才可能有收获的。可是话又说回来，在体育课开设交谊舞，其根本目的是让选择这门课的同学们浅浅接触一下这门艺术。也许不会真的去跳、去比赛，但是在今后，我们也可以从一个不仅仅是看热闹的角度去欣赏舞蹈，略知一二的评论一下我们身边的这门雅俗共享的运动，这就达到目的了。

这学期的老师真的教的很好，是他让我真正找到了舞蹈的感觉，而不是单纯的走走步伐。最后的成绩并不重要，我学了、感受了、收获了，就够了。谢谢老师！