白驹过隙，这个的体育课——拉丁舞课程在我们每一周的抱怨和好几次的放假中结束了。因为好几次放假把周五的体育课冲掉了，我们只上了可怜的几次课程，所以教授的套路很有限。其实整个学期只教授了恰恰独舞、合舞和伦巴合舞。虽然课程只进行了有限次，但是我在跟随于海峰老师学习的过程中有一点点体会，在此和大家分享，当之处请不吝指正。我认为拉丁舞蹈是动与静的结合，在动与静的碰撞中产生无尽的美意。

为什么说是动与静的结合呢？

所谓动与静，首先是绝对的。在拉丁基础课上于老师不断地对我们强调，保持身体的正直。扭胯时要尽量夸张地使身体上部分（腰以上部分）与身体下部分（胯以下部分）往相反部分“运动”。对，就是运动，而不是扭动。在这个过程中还要保持身体上部分相对于镜子（就是自己的正面啦）是不动的，即时刻保持上身正对镜子。总之，在扭胯过程中上身是绝对静止的，而下身又是绝对运动的。在这个静与动结合的过程中，扭胯的动，彰显动感之美，上身的静止，散发出静谧的意蕴。动与静的完美结合，使它们相得益彰。这种绝对的动与静，拉丁美得体现。

所谓动与静，其次还是相对的。在上面说到，跳拉丁的过程中存在绝对的动与静，但同时，动与静还是相对的。正是在绝对的动与静和相对的动与静的装换过程中使拉丁舞的美丽完全散发出来。在恰恰合舞的长步中有个拍子男生要随着音乐的节拍配合舞伴向左“走”一步。正式这关键的一步，打破了一直以来上身的正对镜子。这个动作之后男生将以450的夹角面对镜子，同时舞伴也不再是背对镜子，而是正面垂直于镜子的垂线，在男生的左侧了。如果合舞中没有这个动作，拉丁舞的表现形式将是呆板无力的。这便是相对的静止。另外，在每一个舞步之中，尽管舞者各自做着自己的套路，但是，他们的每一个舞步，都是在配合舞伴的前提下，凭借相互的默契完成一首曲子。假如他们各跳各的，毫无配合（这个和于老师说的有一些差异，他说我们只管跳自己的，别管舞伴。我想他的用意是在于让我们大胆的跟随音乐节拍扮演好自己的角色，而不是置配合于不顾）与默契可言，那么这会是一个怎样的场景？大家可想而知了。这便是相对的动。相对的动与静，为绝对的动与静锦上添花。

动中有静，静中有动，使拉丁舞蹈成为唐诗一样的充满魅力与韵味的艺术形式。