华尔兹与我的大学成长
一直以为我不适合学体育,因为我认为体育不仅不能带给人算出一道题目的快感,而且那种大汗淋漓的感觉简直就是一种折磨。从小学到高中,体育课对我来说就是自习课或者是睡觉之类的。上了大学也只希望混混过去就算了。
上大学之后,在选课时只挑了一科看起来“活动量”最少的课---交谊舞。起初我在选课时以为,既然足球篮球运动量大,乒乓球网球都被选完了,剩下的只有交谊舞了,但是似乎也不错,运动量小不说,而且有很多种类型可供选择,如华尔兹、拉丁什么的。那时如意算盘打得真是不错,但是事实上,我却不知不觉踏进真正的体育的大门······
教这门课的老师姓于,是一个稍微有点胖、表情十分和蔼的老师。第一节课老师简单介绍了一下交谊舞的类型,然后开始带领大家练基本步。当时感觉十分合我的口味,但是接下来的就不那么简单了。几节课后,老师把这个男女比例严重失调的班级分成了男女一对一对,两个人搭上架型练习。我还是保持“混到学分就行”的方针,机械地、面无表情地练着。
那一次,老师教在教一个CBM动作时生气了,原因很简单,大家不配合,而且教多少遍大家怎么也不听进去。顿时,我有一种强烈的震撼感。在老师的厉声批评中我看到了老师对这种舞的热情与执着,更是对体育精神完美的诠释,也就从那时,我对体育有了一个全新的认识,我暗自下定决心一定要学好这门课。
从此,上课我也没有迟到,而且从来是认认真真仔仔细细把每个动作练好。舞伴似乎有所察觉,突然对我说,你怎么认真起来了?我开玩笑地说,我已经领会到体育精神的所在了。
没错,只要一个人认真对待每一件事,他一定不会觉得厌烦而是乐在其中,他也一定会了解到真正艺术尽管他还可能做得不够好。此时的我,不知不觉发现好像成长了许多,我已经意识到做好每一个动作,不仅仅是对老师和舞伴的尊重,而且更是接近艺术、领会体育。尽管我很多地方还不得要领,尽管我的动作一点都不优美,但是我却比以往有了很大的提高,尤其是精神层面的。
期末考试到了,一学期的体育课匆匆而过。考试形式是4组一起检测,伴着优美的音乐,8个人开始翩翩起舞。这次改到我了,我不要求我能打多少分,因为我觉得我最大的收获就是对体育有了一个全新的认识,对交谊舞有了个全新的认识,我也不再讨厌上体育课。舞步都能记住,节奏也都能跟上,但做完之后很显然不是那么令人满意,但是我很满足,毕竟努力去做了。
现在,我要好好感谢我的体育老师、舞伴及所有一起上课的同学们,是你们让我成长了,是你们让我领会到体育精神和艺术的真谛。