从小我就喜爱跳舞，可由于身体素质不好，没有去学习，只能在电视上感慨他人优美的舞姿，然后自己笨拙地学习几个动作。因此，我最羡慕那些体态优美音乐感好的人。

记得在高中的时候，第一次参加的文艺表演就是跳舞。在学习该舞的时候，我第一次感到了满足感。尽管我的动作不算柔美，有时会忘记要点，但我积极的练习，全身心的投入，最终没有给大家抹黑，我们得了一等奖。这件事对我的影响很大，它令我更加积极参加活动，尽管没再有跳舞的机会，但我还是很好的锻炼了自己。

到了大学后，发现体育课竟可以学习跳舞，感到很开心，于是毫不犹豫地选了。上第一节课的时候，我还不太习惯，因为我没想到会是男生和女生跳，不可以女生和女生跳。而且，由于老师的话很幽默，动作很诙谐，我一直都忍不住笑。结果被老师批评，这对于向来追求完美的我很是打击，于是我决定再上课一定要认真学习，跳得尽可能好，让老师对我另眼相看并表扬我。不过，这没怎么实现，由于动作实在僵硬，只有一节跳平四的时候被老师表扬了（虽然是因为记忆力较好的原因），不过这令我又燃起了斗志，令我更有信心去跳好交谊舞。

通过学习交谊舞，我觉得自己的收获很大，它不仅充实了我的课余生活，而且令我有了很强的自信心，令我养成了较好的坐、立、行习惯。站着的时候我会不自觉的站得很直，走路时我也会尽量抬头挺胸，这一系列的变化令我充满自信，下意识的感到自己是最强的。这点我十分感谢老师，是他的教导令我有如此大的改变。

对于于老师，我从第一节课到现在，有了很大的改观。第一节课时感觉老师很可怕，虽然幽默，但有时又太严肃。随着课节的增多，我发现老师是一位很好的人，有着很强的专业技能，工作责任心强，有耐心。教我们舞步时，认真负责，而且无论我们出现了什么问题，他都不会厌烦，总会仔细地为我们解答，这令我产生敬佩之情。特别是在看了老师的主页之后，我更是觉得老师原来是如此的平易近人，完全不是像我想的那样。这也令我感到了，看一个人不能凭第一印象下结论，只有多次的接触，通过时间的见证，才能真正的了解一个人。只有“日久”才能“见人心”。

总之，在这交谊舞课上，我学会了很多很多，从里到外，我都有了一定的改变。很感谢学校设立了此课，也很感激老师认真的教导。