学期将尽交谊舞课也慢慢走入尾声。一学期对交谊舞的学习，不仅初步涉猎了一些过于交谊舞的知识还纠正了自己的身姿，但是对于我来说更多学到的是怎样和自己的搭档相处。

交谊舞是那种很惹人喜爱的运动，慢三很优雅但是动作要求很细致很高一直是这学期学习的重点，。平四节奏很欢快跳起很愉快，在阿牛哥桃花朵朵开的歌曲中，所有人都随着歌曲的节奏洋溢着青春的笑容绽放最美的舞姿。由于我们这个班的进度比较慢没有学习到第三支舞蹈，听其他班的同学说第三支舞蹈是伦巴，很可惜我们没有体验到伦巴的美妙。虽然大二结束后我们就不会再开设体育课但是我会想通过其他渠道接着学习交谊舞。

老师您上课时很幽默总是妙语连珠的形容出我们跳舞时那些“扭曲丑陋诡异”的舞蹈动作，在一种愉快的环境中纠正了我们那些不到位的动作。在舞蹈示范动作中老师您舞姿一次又一次的震撼到了我们，我总是以一种极其羡慕的眼神看着你那华丽丽的动作想着自己何时能像您那样具有风范。可能是由于您多年练习舞蹈的原因使您一直处于很挺拔的体态十分有气度，我也希望自己能够向您那样一直保持着身体的年轻态。

最后在搭档关系处理上我受益颇多。搭档是本班同学，是那种对于事情要求尽善尽美的自尊心很强的认真男生。上课过程中常常会有很不愉快事情，加上对于以前几乎没怎么穿过高跟鞋我来说简直是苦不堪言。和我相熟的朋友总是开玩笑到周一是我的大阴天，是的那期间交谊舞课不再是妙趣横生不再是让我期盼的课堂。也有对闺蜜诉苦抱怨可是这些都没有办法解决问题，最后我们俩决定去求助于本班学交谊舞有两学期的同学，那位同学在寝室教我她的舞伴在主教楼道里教他。接着加上我们俩个之间的磨合我们的慢三终于成型了。后来学习平四我更是学到了如何打理我和搭档的关系，由于平四的关键在于男生，对于舞蹈有些木讷的他来说心理压力很大，再加上同舞蹈班的女生和男生因为男生跳不好而使整个进度落下使得关系有些紧张，这些对他更是雪上加霜。作为舞伴的我能明显的感觉到他肢体有些僵硬，我多次的对他说不用紧张跳的挺好的。其实看似没什么的一句话却似乎给了他很大的信心。埋怨和争吵根本无法解决问题，只有彼此间的互相信任才能解决问题。肯定搭档给予搭档信心这样我们才能走到胜利面前。