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[舞蹈中的成长]

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作者：王晓静班级：应化0806 所在学院：理学院点击：1430 评论：0

相关课程：体育课国标舞发表日期：2008年12月20日

王晓静主页：无

电子邮箱：200861144@stud.buct.edu.cn

   当我第一次踏进学生艺术活动中心的时候，有种兴奋的感觉，看着墙上那面大镜子，练舞用的栏杆以及木制的地板，脑海中就浮现出一个高贵优雅的舞者练舞的画面，自己好希望也能成为那样！

    接下来的课程却让我原来的梦想成为了泡沫，无情地被现实刺破了。看着老师轻松地跳动着协调、漂亮的舞步，自己却局促地呆在一旁，不知道该迈哪只脚，更谈不上跳得漂亮了。每当老师提问的时候，自己都心虚地低着头，怕点着自己，怕说错。怕犯错的心情压过了回答的勇气。老师恨铁不成钢，辛勤地教了一遍又一遍，一节课又一节课，强调了一次又一次。自己当时觉得记清楚了，一旦开跳，脑中却又一片空白，什么要点都调皮地隐藏了，连最基本的舞步也消失的无影无踪。我的自信心随着内容的增多逐渐递减，当音乐响起时，不再是最初那种对优雅高贵的期待，而是怕怕的感觉，怕走不好，怕耽误老师的良苦用心。

    虽然舞蹈让我有种挫败感，但在学习的过程中我还是有不少收获。

    当我为舞步一遍一遍练习的时候，我知道了只有付出了才有可能得到回报，更深地体会到了天道酬勤的道理。舞蹈是靠辛勤的汗水浇灌出来的，而不是在脑海中想象出来的。我在学习中深深认识到，老师轻松的舞步后面凝聚着多年的付出和练习，我需要好好向老师学习。在学习的过程中我知道了坚持是多么重要。舞蹈是一串连续的动作，中间少了一个步子就衔接不上了。如果在困难面前低头了不坚持学下来，那整个舞就白学了，一个学期也白白浪费了。虽然它很难，但一定要坚持地挺下来。舞蹈还教会了我要有耐心。学习是一个循序渐进的过程，欲速则不达，心越急脑子越乱，步子就越糟。耐心地每一步都练好，才能让自己跳出流畅圆润的舞蹈。

    在走1/2重心的时候，老师告诉我们走得时候会感觉到大腿肌肉部分好像有人推着，是紧着的。但我怎么走都没有体会到那种感觉，心里纳闷，问了问别人，有同学给我讲了好半天我还是不明白。才发现实践是不可替代的，语言有时也是所不能及的，得靠自己通过一遍遍的摸索才能找到正确的办法。这应该是实践和理论的区别，平常的理论思维在这时不太奏效了，需要实践才能真正学好，这又回归到了坚持和忍耐。

    自己高中时代的体育课不受重视，自己也缺乏兴趣，比较少参加体育活动，身体的协调性不好，这是我一个很大的弱点。在大学这个需要全面发展的环境中，是舞蹈课让我认识到了体育运动的重要性。虽然我跳的不好，但在学习的过程中，我感受良多，老师的言传身教让我在舞蹈和舞蹈之外的领域都得到了进步和成长。

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